Pedagogía sistémica [Diversos articles] ; coordinador: Carles Parellada Enrich.
Tipus de material:
ArticleMatèria/es: Pedagogia sistemàtica | Ensenyament -- Innovacions | Educació familiar | Família i escola | Aprenentatge | Estratègies d'aprenentatge
Continguts:
A: Cuadernos de pedagogía nº 360 (septiembre 2006), p. 54-93
Conté: Un nuevo paradigma educativo / Carles Parellada Enrich. Estrategias para recomponer un vínculo esencial / Maita Cordero Ayuso. Cada persona en su lugar / José Antonio García Trabajo. Una gramática para lenguajes de pocas palabras / Lídia Esteban Ruíz. Pensar con el corazón, sentir con la mente / Mercè Traveset i Vilaginés. Actitudes para pensar, sentir y actuar de una forma sistemática / Amparo Pastor Bustamante. Un marco explicativo en la vida de la escuela / Angélica Olvera García. Marianne Franke-Gricksch / Dagmar Fischer. Para saber más / Carles Parellada, Amparo Past.
| Tipus d'exemplar | Biblioteca actual | Localització | Signatura topogràfica | Número de còpia | Estat | Data de venciment | Codi de barres |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| BUIDAT |
Biblioteca del Centre de Lectura de Reus
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Hemeroteca | 371(05)(46.71)CUA-FOL, NÚM.360, P.54-93 | 1 | Disponible | 73448-1001 |
Conté: Un nuevo paradigma educativo / Carles Parellada Enrich. Estrategias para recomponer un vínculo esencial / Maita Cordero Ayuso. Cada persona en su lugar / José Antonio García Trabajo. Una gramática para lenguajes de pocas palabras / Lídia Esteban Ruíz. Pensar con el corazón, sentir con la mente / Mercè Traveset i Vilaginés. Actitudes para pensar, sentir y actuar de una forma sistemática / Amparo Pastor Bustamante. Un marco explicativo en la vida de la escuela / Angélica Olvera García. Marianne Franke-Gricksch / Dagmar Fischer. Para saber más / Carles Parellada, Amparo Past.
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