Tecnociència a l'ensenyament [Diversos articles].
Tipus de material:
ArticleMatèria/es: Tecnologia | Tecnologia i societat | Tecnologia -- Aspectes socials | Ciència -- Ensenyament -- Aspectes socials
Continguts:
A: Perspectiva escolar núm. 287 (setembre 2004), p. 2-59
Conté: El perquè de la tecnoètica / Miquel Barceló. Ciència i societat al començament del segle XXI / José Sánchez Ron. Ciència, tecnologia i societat : una manera d'entendre la presència de la ciència en el món escolar / Jordi Solbes. Ensenyar en un món científic i tecnològic / Eulàlia Pérez Sedeño. L'ensenyament de les ciències des d'una perspectiva CTS : experiències i projectes / Aureli Caamaño. El professorat i l'educació ciència-tecnologia-societat (CTS) / Pedro Membiela. Bibliografia complementària / Biblioteca Rosa Sensat.
| Tipus d'exemplar | Biblioteca actual | Localització | Signatura topogràfica | Número de còpia | Estat | Data de venciment | Codi de barres |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| BUIDAT |
Biblioteca del Centre de Lectura de Reus
|
Hemeroteca | 37(05)(46.71)PER-8º NÚM.287 P.2-59 | 1 | Disponible | 70695-1001 |
Conté: El perquè de la tecnoètica / Miquel Barceló. Ciència i societat al començament del segle XXI / José Sánchez Ron. Ciència, tecnologia i societat : una manera d'entendre la presència de la ciència en el món escolar / Jordi Solbes. Ensenyar en un món científic i tecnològic / Eulàlia Pérez Sedeño. L'ensenyament de les ciències des d'una perspectiva CTS : experiències i projectes / Aureli Caamaño. El professorat i l'educació ciència-tecnologia-societat (CTS) / Pedro Membiela. Bibliografia complementària / Biblioteca Rosa Sensat.
No hi ha comentaris sobre aquest títol.